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关于开展2012—2013学年第一学期

[日期:2012-10-12]   作者:admin   阅读:947次
 

各专业系:

本学期三年制中职班42个(不包括顶岗实习班),五年制高职班54个,三年制高职班12个,“3+2”大专班8个,全日制本科班1个,开放特色专科班2个,共计119个教学班。为了确保开学之初教学工作规范、有序、高效,及时发现存在的问题与不足,及时整改提高,现结合教学管理规范要求,于9271010,开展期初教学检查,具体事项通知如下。

一、活动组织

为了全面、客观地评价各专业系在开学初教学工作情况,本次活动由教务处牵头组织,党办、督导室、现技中心、就业办等相关部门配合,各专业系具体落实,采取“三个结合”的方式,即学校自评与市教育局“三个管理规范”视导组评价相结合、全面评价与专项评价相结合、教师评价与学生评价相结合。

二、检查内容

1.教学计划管理。包括专业实施性教学计划,专业系本学期教学工作计划,教研室工作计划与记录,实施性教学计划执行情况说明。

2.教学大纲管理。本学期中、高职教育教育课程教学大纲,教学要求,大纲执行情况说明。

3.教材征订。教材制定及时性,教材征订合理性,教材征订规范性

4.课堂教学管理。包括教学进程表,课表,教师授课计划,课堂教学日志,教学检查记录,教师教学工作量统计与公示,教师调课审批表,听课、评课计划与记录,学生评教,师生课堂表现,教案、作业及其检查表。

5. 实践教学材料。实践教学计划,实习大纲,实验、实习、社会调查计划,实验、实习报告,实训场所日志。

6.学生职业技能鉴定。本学期鉴定计划,上学年学生职业技能鉴定材料及过关率统计。

7.教师队伍及业务管理。教学任务书,听课笔记,上学期教学工作考核表、外聘教师登记表,教师企业实践材料,教师电子业务档案。

8.教学设施管理。实训场所管理,实验室管理,多媒体教室管理,计算机房管理,体育器材与设备管理,包括器材与设备管理、使用管理、制度管理等三个方面。

9.学生职业生涯规划竞赛材料。将报名汇总表及专业系评价等第、专业系评选的占学生总数10%的一等奖学生“职业生涯规划”设计书(文字版及电子版)报教务处。

三、日程安排

1.布置安排:927下午召开动员会。

2.全面检查:9281010

3.考核评比:101112

 





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